本文摘要:27日上午,教育部召开会议记者招待会,了解教育部、中央综合管理办公室、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等11个部门最近发布的《加强中小学生欺凌综合管理方案》。

27日上午,教育部召开会议记者招待会,了解教育部、中央综合管理办公室、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等11个部门最近发布的《加强中小学生欺凌综合管理方案》。据了解,管理方案明确要求推迟校园视频监控系统、应急报警装置等建设,学校应根据实际正式成立学生欺凌管理委员会。对于实施欺凌的学生,学校可以在适当的时候送到专业的学校教育,在非义务教育阶段学校可以给留学生看,命令休学,解职等处分。

据介绍,管理方案具体中小学生欺负再次发生在校园(包括中小学和中等职业学校)内外、学生之间,一方(个人或群体)一次或多次故意或多次用身体、语言、网络等手段捉弄、羞辱,另一方(个人或群体)身体损害、财产损失、精神损害等事件。各地各学校在实际工作中要严格区分学生欺凌和学生之间玩游戏的定义,正确合理地处理。管理方案具体有四项预防措施,除学校加强教育、积极开展家长培训外,方案还明确提出加强学校管理,推迟校园视频监控系统、应急报警装置等建设,建立健全预防学生欺负工作的各项规章制度,学校应根据实际正式成立学生欺负管理委员会。

同时,要定期积极开展全体学生预防欺负的特别调查,及时调查可能再次发生欺负事件的迹象,或者已经再次发生、再次发生的欺负事件。对于已经复发的校园欺凌,管理方案规范了处理程序,具体采取了处罚措施。学校找到霸屏事件线索后,应按照学生霸屏事件的应急处理方案和处理流程及时对事件进行调查处理,学校学生霸屏管理委员会确认事件是否属于学生霸屏不道德。

学校不得在开始调查处理程序的10天内完成调查。按有关规定处理。

县级教育行政部门处置受理督促,可根据情况组织学校、家长、校外专家组成调查组开始复查。经调查确认实施欺凌的学生,管理方案具体不适当处罚欺凌事件的情况。情节严重的一般欺凌事件,由学校批评、教育欺凌学生。

实施欺凌的学生应当面对欺凌的学生或书面道歉,多次教授获得协议书,或者情节不好的相当严重的欺凌事件,学校可以在适当的时候将欺凌的学生送到专业的学校进行教育。涉嫌违反治安管理和犯罪的学生欺凌事件,多由公安机关、人民法院、人民检察院处理。对于依法未受行政和刑事处罚的学生,学校应予以纪律处分。在非义务教育阶段,学校可以通过明确的情节和危害程度来检查、命令休学和解雇。

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